DOHSCHOOL（ドースクール）では、作ることで学ぶ新たな教育メソッドを追求していきます。 人は手で触れる物（オブジェクト）から感覚的に情報を得ていきます。 そして目で見た物（オブジェクト）、耳で聞いた音（オブジェクト）と更に関係を結びつけていきます。 次第に様々なオブジェクトを感性で理解し言葉と結びつけていきます。 私たちが言葉だけでオブジェクトやオブジェクトの有り様、目に見えない無形の理念を理解していくには、 オブジェクトと言葉の結びつきを多く経験して行く事が重要です。

Feeling

感じる

円は本質的には、平面上に与えられた１点から一定の距離を保って移動する点の軌跡であって、『精神』運動のリズムや波動を象徴している。

Tinkering

触れる

正方形は本質的には、2本の水平線と同じ長さの2本の垂直線の交差であって、『物質』物体の重量や厳然とした限界を象徴している。

Thinking

考える

三角形は本質的には、3本の斜線が交わり囲まれた空間であって、『思考』理性やイメージによる論理空間を象徴している。

ものづくりを通して様々なオブジェクト（属性や機能）を知り、言語化していくプロセスに時間を掛けます。 更にロボットを通して、目標に向かってチームとコミュニケーションを取っていく面白さに出会います。 子供達一人一人の個性から、言葉を生み出していくことで英智を育む場を提供します。

主要教材